- 大垣女子短期大学
- 主な合格実績です。
- 藍野大学短期大学部地域看護学専攻科 宮崎県立看護大学大学院看護研究科 母子保健研修センター助産師学校 浜松市立看護専門学校 栃木県立衛生福祉大学校東京精神科病院協会
- 府中看護高等専修学校 母子保健研修センター助産師学校 西宮市医師会看護専門学校 尼崎健康医療財団看護専門学校 一関准看護高等専修学校
- 大橋医療高等専修学校 畿央大学 白鳳短期大学 洛和会京都厚生学校 聖バルナバ助産師学院
- 宝塚大学 新潟県立新発田病院附属看護専門学校 千葉市青葉看護専門学校 さいたま看護専門学校 洛和会京都厚生学校
- 西九州大学 広島大学経済学部 津看護専門学校 深谷大里看護専門学校 認知症看護認定看護師教育課程
国語／「読めない」という怖さ
看護学校の社会入試で出題される国語は基本的に現代文の読解です。何か課題文を与えられて、それを読んだ上で後の解答に答えるという形式です。こういうタイプの設問を苦手とする方にとっては「現代文は怖い」「読めなくて不安」という気持ちになると思うのですが、本当の怖さはそれではありません。現代文が「読めない」という本当の怖さは、もし、文章が読めない人が看護師になったら、どうなるのか、という怖さです。
看護学校で勉強する教科書やプリントは、当然、現代文です。読めなきゃ勉強できません。患者やご家族の方々のお話を聴く、という行為も、実は「読む」行為と似ています。眼の前にいる人が、どんなことを訴えているのか、言語的にも非言語的にも「読み取る」必要があります。「行間を読む」「文脈を読む」行為も含みます。あなたが患者になったとき「現代文読解のできない」看護師さんに担当してもらいたいでしょうか。そういうことを考えると、国語・現代文読解は今、トレーニングしておいて欲しいのです。国語を学ぶ意義はそこにあります。（敏塾塾長 富士／2013年9月24日）
合格者の声「以前、面接試験（２次面接）で２度落とされ、面接にはまったく自信がありませんでしたが...」（長野県40代女性）
私は以前、面接試験（２次面接）で２度落とされたことがあり、面接にはまったく自信がありませんでした。いつも話していると頭が真っ白になっていました。敏塾ではその面接の準備ができて良かったです。厳しく素直に悪いところを指摘して下さったので自分を見つめ直す機･･･
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「Nursing Now」は看護職への関心を深め、地位を向上することにより、人々の健康の向上に貢献することを目的に展開されている世界的なキャンペーンです。2020年は「看護の日・看護週間」制定30周年および近代看護を築いたフローレンス・ナイチンゲールの生誕200年です。
●自分らしい人生を歩みたい ●周囲は「合格できるはずない」と言うけど、合格して見返したい ●人のために働きたい●久々の勉強だけど挑戦したい
●家族を安心させたい ●年齢的に不安はあるけど頑張りたい ●看護医療の仕事が好きだ。もっと極めたい●何度受験しても不合格だった。今度こそリベンジしたい
●社会人の看護医療系受験を専門にずっと教えてきたプロから指導を受けたい ●看護学校を中退した過去があるけど、その学校を再受験してやり直したい ●新しいことにチャレンジしたい ●とにかく絶対合格したい ●学生時代、勉強は今までサボってきた。でも、やるしかない。逃げたくない ●経済的に自立して離婚したい ●今の会社を辞めたい ●自身の闘病経験や障害を活かしたい ●外国籍だけど看護師になりたい ●緊張すると実力が出せない。そういう自分を変えたい ●応援してくれる家族や周囲の期待に応えたい ●この受験を自分の成長の糧にしたい